Inciter et responsabiliser en entreprise : les clés du changement individuel

Nous sommes fréquemment appelés à changer nos comportements et à nous adapter à de nouvelles circonstances dans le monde professionnel. Les bonnes intentions de chacune et chacun sont cependant vite mises à mal par les habitudes qui reprennent le dessus.

Cette formation vise à identifier les résistances au changement et à entraîner les moyens de les dépasser, autant chez soi que chez les autres. Elle détaille les leviers de changement et leur mise en œuvre, tant sur les plans émotionnel (recherche de gratification et évitement du désagrément) qu’intellectuel (compréhension et respect des règles).

Public cible

La formation s’adresse autant aux cadres exerçant une autorité sur d’autres personnes qu’aux collaborateurs désirant favoriser des changements dans son entourage.

Objectifs

Cette formation vous amène à :

• Identifier les écueils aux changements (chez vous et chez les autres) et les désamorcer
• Comprendre les soubassements cérébraux des décisions et des comportements
• Activer les différents leviers de motivation (circuit de la récompense et axe du stress)
• Maîtriser les renforcements et les sanctions pour inciter au changement
• Sanctionner de manière efficace quand nécessaire
• Fixer des règles claires et les faire respecter

Méthodologie

Grâce à un ensemble de séquences vidéo et de présentations animées, vous progressez chez vous à votre rythme (réception des codes d’accès dès l’inscription validée).

La formation est structurée par étapes progressives, jalonnées d’exercices avec auto-correction. Vous avez en tout temps accès à l’ensemble des questions posées et des réponses qui y ont été apportées (FAQ).

Pour vérifier vos acquis, il vous est demandé de rédiger un projet personnel destiné à induire un changement dans votre entourage, de le mettre en œuvre et d’en analyser les effets. Une discussion avec l’un des animateurs sous forme de vidéo-conférence d’une heure clôturera le processus.

Intervenants

Dr. Yves-Alexandre Thalmann

Psychologue FSP et auteur

Docteur ès sciences et psychologue FSP, titulaire d’un diplôme d’enseignement secondaire II. Fort de 20 ans d’intervention et de supervision en entreprises et dans les administrations, ainsi que de 6 ans de pratique de la médiation au Collège St-Michel à Fribourg, il est également formateur indépendant depuis 20 ans auprès de diverses institutions (État de Fribourg, Haute École Pédagogique de Fribourg, Université de Fribourg, etc.) et a été maître de gymnase pendant 25 ans.